教育综合考研333历年真题题库及答案备考资料!(教育综合考研国家线)

教育综合考研333历年真题题库及答案备考资料!
中国教育史
第1章先秦时期的教育
1.1考点归纳
一、教育的起源和古代学校的萌芽
1.原始社会生活与教育的起源
(1)教育的起源
教育是和人类社会同时出现的一种社会现象。教育起源于原始社会人的生产劳动和社会
教育综合考研333历年真题题库及答案备考资料!(教育综合考研国家线)插图
生活的需要及人类自身身心发展的需要。教育从一开始就和人、社会有不可分割的联系。
对教育的起源,曾经有不同的观点:
①“生物起源说”与“模仿起源说”
法国社会学家利托尔诺提出过教育的“生物起源说”,美国心理学家孟禄提出过“模仿起源说”。
这类理论的主要缺陷就在于离开了人,离开了社会讲教育,否定了教育是有目的的社会活动,从而根本上否定了教育的社会性、历史性、阶级性。
②“劳动起源说”
前苏联教育界依据恩格斯思想提出教育的“劳动起源说”,从20世纪50年代起一直为我国教育理论界所赞同和接受。20世纪80年代开始,我国学者对其提出不同看法,虽未取得共识,但对进一步认识问题是很有益处的;而其中关于探讨问题的方法,更是值得重视,例如强调人类社会劳动、人类社会生活的需要等在教育中的作用,联系人类的诞生、社会的形成认识教育的起源问题。

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注

|京ICP备18012533号-364